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比武抓教文职教员在成长

浏览次数: 日期:2019-09-18

  “身在军营,我一定要为国防教育事业再立新功!”聚光灯映照下,鲜红的绶带格外鲜艳。身着“孔雀蓝”制服,火箭军士官学校文职教员赵娜从校领导手中接过荣誉证书。台下的热烈掌声,令她眼中不禁泛起泪光。举起激动得有些颤抖的手,她向军旗敬了一个标准的军礼。

  9月10日,火箭军士官学校召开教师节庆祝大会,为文职人员教学比武获奖单位和个人颁奖,政治工作教研室教员赵娜获得比武大赛二等奖。

  新的文职人员制度实施以来,一批文职人员走上军校教学岗位。随着部队对具有信息化素养的复合型、技术型士官人才需求的增加,该校教员担负着越来越重的实战化教学科研任务。该校党委感到,通过开展教学能力比武,以比促练,以练促用,可以使文职教员加快适应实战化教学。

  “同志们,越是困难的时候越要沉得住气!”比武现场,一场“战时政治工作模拟演练”正在紧张进行,赵娜正为学员们示范任务动员。严谨的课堂设置、贴近实战的教案课件和标准的军人姿态,令赵娜获得评委的好评。

  其实,刚到军校时,赵娜很不适应,觉得很难融入实战化教学。“你抛出一个问题,从学员那里得不到回应。”课堂上,精心准备的课程经常如一潭死水,这令她很是尴尬。

  为了打破隔阂,学校决定派赵娜与同事们参加实弹发射,深入一线基层部队了解学员战士的生活。从驻地到戈壁高原,火车整整行进了7天。7天里,她与学员、战士朝夕相处,一路谈心,了解学员的生活和心理。下车时,学员们说,她已经从“望而生畏”的政治教员变成了无话不说的“知心姐姐”。在高原的1个多月里,赵娜与战士、学员们同吃同住,坚持一日生活制度,亲身体验一线部队生活。

  “那种震撼,不单单因为大漠和戈壁,更来自高原火箭兵。遇到他们,我体会到了我党我军的光荣传统。我想,这就是我先前课堂上欠缺的军味。”赵娜说道。

  实弹发射回来后,学员和同事们都感受到了赵娜的变化。培养浓郁的军味,成为她教学生涯的转折点,“军校教员不能一味闭门造车,只有真正融入部队、了解部队,才能教出军中脊梁。”

  生活上与学员更贴近,课堂上赵娜也在不断创新。通过对老教员精品课程的一次次旁听,她对自己的军史课一次次打磨。怎么讲能贴近士官学员的生活?怎么讲能让他们更好地接受?大到教学设计、教姿教态,小到粉笔色彩的运用、板书的规范,每天上完课,赵娜都会进行“复盘”。

  不断揣摩符合士官职业教育特点的授课方法,学习前辈的教学思路,赵娜逐步融入军校,成为广受学员好评的文职教员。如今,该校像赵娜这样的文职教员还有很多。学校原社会招聘和现役转改的20余名文职教员中,已有3人走上教研室领导岗位,2人评任高职,4人荣立个人三等功,16人获军队专业技术人才奖,18人被评为学校优秀教员。www.280303.com“线上线下一盘货,铁算盘开奖